“我目前是圣安德鲁学院的七年级学生。我已经在启发教育中心学习3年了，虽然我学习的是英语和法语，但我的老师也经常帮助我学习其他科目。我进入圣安德鲁学院得益于启发教育中心和他们经验丰富的导师，帮助我保持平均85%的成绩，让我登上了圣安德鲁的荣誉名册！对我来说，启发教育中心意味着成功。我相信，在他们的支持下，我将在未来实现我就读于多伦多大学的目标。

“当我到达加拿大后，我参加了启发教育中心的暑期项目，他们帮助我为进入新高中做准备。尽管我现在正在上公立学校，但我继续在启发教育进行高中学分课程的学习。我喜欢每周来这里六次，在这里我的老师会给我一些写作的想法，帮助我做作业，教我如何修改和编辑我的文章。得益于我在启发教育中心的学习，我的英语和数学成绩有了很大的提高。

“我从10年级开始就来启发教育进行学习了。这是我上大学前的最后一年。我不仅早早地被所有首选大学录取，而且我觉得启发教育已经为我未来的本科学习奠定了成功的基石。我非常感谢启发教育，因为我不确定没有他们，我能否走到这一步。

“作为加拿大的新移民，我并不了解加拿大的教育系统。在启发教育的帮助下，我觉得我已经克服了语言障碍，可以使用英语作为语言工具，在加拿大的学校进行学习。启发教育的私立学校申请服务也对我帮助极大，我被上加拿大学院录取，在那里进行7-12年级的学习。

“启发教育中心是学生共同学习、表达自我的好地方。相对于请家教，来这里学习的学生感觉他们更像在家里。我来这里已经两三年了，学习英语和法语。在我的导师的帮助下，我的阅读理解、口语和写作都得到了改善。我觉得启发教育中心就像我的朋友和家人，给我支持和引导。我期待下一年的暑期项目的回归！

“我选择启发学习中心为我的孩子，因为我喜欢它的理念和教学方法。我研究过其他补习机构，包括库蒙和其他大机构，但不喜欢他们的理念。我喜欢启发教育中心提供的补习课程，这些课程能够保持与学校课程同步。我看到我的孩子有了很大的进步。我儿子卢卡上法语课，我看到他讲法语的能力有了很大的提高。我的女儿马德伦正在接受数学辅导，她对自己的数学更自信了。她现在尝试自己做数学题，并能够专注于解决某个数学问题，直到她把这道题做对。她经常提到，她的导师Timix鼓励她减少对计算器的依赖，以提高她的技能。拥有一对一的辅导课程对她来说绝对是必要的，因为她得到了导师的充分关注。自从她和Tixix一起参加课程后，她对数学的信心就大增了。甚至她的学校老师也注意到并给我说，马德伦所做努力都是有成效的，特别是因为她的成绩已经从40多分提升到80-90分！对我来说，启发教育中心意味着能够结合孩子学校课程，定制我的孩子的辅导计划。这在我的育儿路上来说也是莫大的鼓励，也让我对于自己孩子充满信心。我很高兴自己遇到了启发教育。

我出生在桑希尔，父母是以色列人。 在家里，我们讲希伯来语，而在学校，我要说英语，希伯来语和法语。 这对我的语言系统来说是一个冲击，我感到不知所措。 我真的不想让我的父母为我感到羞愧。 相反，他们告诉我，他们爱我，并找到导师帮助我。 我发现，只要我一次只关注一小部分问题并解决它，我的问题也就没那么大了。 我十分感谢导师们的帮助。

我以前不喜欢家教，因为他们对我很严苛。我是说，我确实需要他们，但我因为害怕他们，不敢承认我需要帮助。 我的导师山姆听到我跳过一些我不知道的单词。 他并没有指责我，反而他自己又把这些词清楚地读了一遍，让我重复。 这使我能够准确朗读复杂的词，使我更容易理解这些词。 作为一个口吃的人，我在这方面付出了异于常人的努力！最后，我鼓起勇气，试镜学校戏剧演员， 并得到了这个角色！

我对在线学习很陌生，并不真正相信它。 当疫情来临时，我的父母坚持让我明智地利用时间，不要浪费在电子游戏上。 我真的很喜欢辩论课， 特别是因为它让我离自己的律师梦又近了一步。 这里鼓励学生们表达他们自己的想法。 有时老师同意我们的看法，有时不然。 我了解到，不仅学习知识很重要，而且知道如何向别人展示你所知道的知识也很重要。

对我来说，当没有人迫使我打开摄像头时，我更容易参与课堂互动。 以前的补习机构对我很苛责，让我失去了对于学习的兴趣。 在这里，我的导师尊重我的想法，并告诉我，我可以决定是否打开我的摄像头。 在这里我觉得很容易和导师沟通，说出自己的想法，不会被评头论足。 我的自尊心随着成绩的提高而上升，最近我决定打开摄像头。 我想我现在有理由在镜头里展露笑容了，因为我知道我可以有自己的选择。

当我刚到加拿大时，我对在学校取得好成绩和交朋友感到紧张。 加拿大与沙特阿拉伯大不相同，需要一些时间适应。 我没有因为口音而被取笑，而是受到欢迎和鼓励。 我越觉得放松，我越能自如地进行表达。 我最开始的时候从如何写论文寻求帮助， 花了几个小时进行学习，并尽力看到事情好的一面。 我现在在麦吉尔大学，真心想感谢启发教育一直都相信我！

我儿子在过去的一年半里一直在接受数学补习辅导。 他的导师令人惊叹，迅速评估了他的需要，他的长处和短处，并制定了他的个性化方案。 他的导师与他合作填补了知识上的短板，并巩固了基本概念，以便他能够学习更高阶的数学。 在过去的一年里，他一下升了三个年级（学习了三个年级的数学）！ 我儿子有阅读障碍和注意力问题，我们对他的学习方式的关注和考虑是我们对他的教育所做的最大的投资！